El número de estudiantes haitianos que cursaron en la modalidad de Educación Básica para Jóvenes y Adultos se incrementó en los últimos cinco años, pasando de un 13.6 % a 32.2 %, según el 17º Informe Anual de Seguimiento y Monitoreo 2023 de la Iniciativa Dominicana para la Educación de Calidad (IDEC).
De acuerdo con el documento, en el periodo lectivo 2018-2019 la matrícula total del nivel básico para Jóvenes y Adultos ascendía a 99,185, de los cuales 13,502 (13.6 %) eran haitianos, mientras que en 2022-2023, de 76,512 alumnos, 25,380 era haitianos.
En la actividad desarrollada por IDEC para la presentación del reporte, Laura Abreu, coordinadora de la institución, explicó que en el caso del primer ciclo del Nivel Básico el incremento porcentual fue de 21.3 % a 48.5 %. Es decir, de 5,372 estudiantes subió a 9,839.
Asimismo, expuso que en la matrícula general de la EBJA en el 2023 se reflejó en un aumento de 8.9 % respecto al año anterior, incrementando de 70,275 a 76,512. Sin embargo, sigue siendo inferior que en años anteriores, un 15 % menor que en el año prepandemia.
Abreu indicó que en esta modalidad, la matrícula está formada por una población «muy joven», el 50 % menor de 20 años. En los últimos dos grados, cerca del 60 % está en ese rango de edad.
Hizo un llamado a «fortalecer» la inserción de los jóvenes y adultos en esa modalidad, ya que muchos no han concluido la educación básica, destacando que es el caso del 12.45 % de los jóvenes dominicanos entre 15 y 19 años.
«Hay jóvenes que entran a esta educación como una alternativa para aferrarse a la educación», expresó.
Analfabetismo
Con relación a la tasa de analfabetismo en personas de 15 o más años, indicó que tuvo un descenso continuado con el programa Quisqueya Aprende Conmigo (QAC); no obstante, en el año de la pandemia subió nuevamente, de 5.92 % en 2019 a 6.31 % en 2020.
El informe también estableció que el porcentaje en 2022 equivalía a 6.40 %, el cual ha sido el último registrado.
Asimismo, destacó que en los últimos 10 años se ha logrado un descenso que equivale a un poco más de 100,000 personas analfabetas a nivel nacional.
